畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率僅10%，自身定位不準難以人盡其才，接連頻繁換工缺乏職業(yè)規(guī)劃。面對日趨嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后\"先就業(yè)后擇業(yè)\"的觀點成為高校指導學生就業(yè)的有效方法，采取\"先就業(yè)再擇業(yè)\"方式的畢業(yè)生占了所有應屆畢業(yè)生的80%以上。 記者近日走訪眾多用人單位后發(fā)現(xiàn)，對于高校的這一普遍性做法，不少用人單位并不買賬，近日據(jù)廣州市一項調(diào)查顯示，應屆大學生成活率在用人單位中只有10%，大部分應屆畢業(yè)生在工作一段時間后很快便流失了，以致于一些企業(yè)把錄用應屆畢業(yè)生當成一場賭搏！對此，用人單位呼吁，高校不應該為提高自身就業(yè)率，就一味地把學生推向并不適合的企業(yè)，為學生做好就業(yè)定位才是解決就業(yè)難題的源頭所在。二、原因探究：相關各方均有責任，高校要承擔不作為責任高校責任：倡導\"先就業(yè)后擇業(yè)\"，把問題推給了社會 記者了解到，隨著新一屆應屆畢業(yè)生就業(yè)大戰(zhàn)的開戰(zhàn)，高校就業(yè)指導處的老師們紛紛鉚足了勁，想盡法子幫助學生落實就業(yè)單位。\"你先到這個企業(yè)掛個名，稍后再做別的選擇......\"這樣的話語成為各高校老師們做學生思想工作的常用語。 然而，高校的做法卻讓用人單位\"很受傷\"。一些用人單位明確表示，高校這樣的做法只能是\"治標不治本\"，甚至讓用人單位感到后怕，久而久之造成惡性循環(huán)，一些飽受傷害的用人單位甚至做出\"拒絕用應屆畢業(yè)生\"的決定。另有單位則用\"又愛又恨\"恰當?shù)乇硎舅麄冧浻卯厴I(yè)生時的感受。一用人單位說\"高校這是把自己教育學生指導學生職業(yè)生涯發(fā)展的責任推給了企業(yè)，推給了社會，推給了學生本人，這是高校不作為的嚴重失職！\" 現(xiàn)身說法：畢業(yè)不就業(yè)慘被列入\"黑名單\" 北京某知名高校一名即將畢業(yè)的大學生告訴記者：\"去年師姐因為沒有找到心水單位就提出暫緩就業(yè)，但學校卻將她錄入了\"黑名單\"，每天都要打電話，催促她快些找個單位落下腳，老師的說法是她的不緊不慢的做法會拖了學校就業(yè)率的后腿！那段時間，師姐和那些\"黑名單\"同學天天都要受到\"轟炸\"，最終迫不得已，找父母的的一個朋友幫忙，到某私營企業(yè)掛了個名，但事先聲明，絕不到單位工作一天！ 該同學幽幽地說，師姐的命運，如今又落到了他們這批即將畢業(yè)的學生身上，快些找個工作把自己\"嫁\"出去，成為大學生們十分憂慮的問題，很多學生其實并不清楚自己要到的單位究竟適不適合自己，但也無可奈何地\"先進去再說\"，\"我們可不想因為個人而影響整個學校的形象！\" 老師坦承：高校，就業(yè)率是個\"金字招牌\" 北京眾多知名高校就業(yè)處的老師們向記者坦承，\"讓學生先就業(yè)后擇業(yè)，的確成為高校目前推動學生就業(yè)的有力方式。學生就業(yè)率的高低是高校來年招生的\"招牌菜\"，是學校綜合實力的一張\"名片\"，作為\"門面\"，高校大多給就業(yè)辦下了硬任務，而\"先就業(yè)后擇業(yè)\"則不失為一個有效方式，既不拖學校后腿，又讓學生較早走入社會接受鍛煉。 另一方面的原因是，剛剛走出學校的大學生，大多心態(tài)較高，教育學生先\"就業(yè)后擇業(yè)\"能讓他們放下\"心高氣傲\"的心態(tài)，扎實地走向社會，對緩解就業(yè)壓力也不失為一個有效的方式。畢竟越來越多的大學生\"漂\"在社會，對整個社會有弊而無利。 企業(yè)說法：大學生對自身定位不準，難以人盡其才公司老總為什么不愿招應屆生?外企人事經(jīng)理：我們?nèi)比说�不招應屆�?應屆生為何屢遭企業(yè)冷落？ 1、不清楚自己適合干什么，大學生盲目找工作 一位資深人力資源總監(jiān)表示，目前制約大學生就業(yè)的問題，依然還是求職大學生群體心態(tài)、期望值等方面存在的問題。他所在的企業(yè)近年來從西安、武漢、重慶等內(nèi)地高校招聘了不少應屆畢業(yè)生。但即使是在這些來自全國重點高校的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生中，一些人照樣困惑于\"不知道自己究竟適合干什么\"。心態(tài)上的茫然與不穩(wěn)定必然導致他們在工作選擇上的多變和不確 2、找份工作當作跳板，大學生誠信受質(zhì)疑 某企業(yè)今年招聘過一位大學生，但他報到后不到一個星期，就跳槽去了一家美資企業(yè)。由于不少剛畢業(yè)的大學生普遍存在著心態(tài)浮躁的毛病，動輒希望通過跳槽來追求高收入，近年來發(fā)生的大學生違約事件數(shù)不勝數(shù)。 目前不少大學生、尤其是剛從內(nèi)地前往廣東找工作的大學生，為了能夠盡快在廣東\"落地\"，因此\"即使待遇低些也愿意干\"，純粹是\"找一份工作當作跳板\"。這樣一來，學生群體的\"誠信精神\"已受到企業(yè)的質(zhì)疑。 其他原因：企業(yè)\"招聘虛火\"造成繁榮假象 據(jù)有關專家介紹，不少跨國企業(yè)為了爭奪最優(yōu)秀的高校應屆畢業(yè)生，紛紛不惜高薪來網(wǎng)羅人才。雖然企業(yè)對此擁有充分的自主權(quán)，但這種薪酬水平實際上遠遠超出了應屆畢業(yè)生自身的價值，從而導致了大學生群體普遍存在著薪酬期望值過高的現(xiàn)象。不少大學生找工作時容易和同學進行攀比，并將眼光緊盯著薪酬水平、企業(yè)的知名度，想方設法要進入知名企業(yè)，這在一定程度上加劇了大學生就業(yè)流動性大的現(xiàn)象。 三、如何使應屆生\"穩(wěn)\"下來\' 企業(yè)建議：增職業(yè)生涯設計課 不少用人單位呼吁各大高校，能不能增加一個\"職業(yè)生涯設計\"課程。他們表示，其實，大學生們在技能、技巧方面都沒有問題，但是在心理方面應該增加課程。高校應幫助大學生在低年級的時候?qū)ψ约郝殬I(yè)生涯有一個比較明顯的規(guī)劃，所以他在以后的學習就有重點目標地去找工作。 高�；貞�：需要全程就業(yè)指導 慶幸的是，不少高校已意識到該做法的\"不合適\"。一名高校就業(yè)負責人表示，企業(yè)希望接納的畢業(yè)生都能夠安心為企業(yè)服務，這里面的確存在矛盾。現(xiàn)在我們高校做的工作，主要是兩大塊，一是就業(yè)指導，一個是就業(yè)服務。他認為，現(xiàn)在有一些新的輔導理念，一個是全程就業(yè)指導，就是從大學一年級開始，讓學生接觸社會，有一個職業(yè)規(guī)劃，有一個職業(yè)的準備，然后在大三、大四時好好地培養(yǎng)自己，企業(yè)可參與到高校的就業(yè)教育里面來，達到共贏。 專家支招：大學生要為自己的前程買單 就業(yè)指導專家說，在就業(yè)這個問題上，大學生自身要承擔起最終的責任。因為大學生是其找到工作或找到好工作的最終受益人，所以，大學生是自身就業(yè)問題的主要當事人，而不能過分的依賴外在環(huán)境。大學生在入學時就要考慮自己的職業(yè)前程問題，最好可以更早的關注并準備就業(yè)問題，這樣經(jīng)過大學生自身的重視和準備，是可以搶在畢業(yè)之前把就業(yè)問題解決掉的。大學生在就業(yè)觀念上還要向更加自強自救方面的轉(zhuǎn)變，因為沒有人會為你的職業(yè)前程買單的。